他伸出小手,我順勢牽住了他。 他用很和緩而平靜的語氣,告訴我今天上課好累, 他在補習班坐了好久,才等到我來。 他知道我和他生分,他不敢對我發脾氣,我聽得出他的抱怨。 「你知道我們搬家了嗎?」小小年紀的他,還會幫我找台階下。 「我不知道呀,所以我找了好久,才這麼晚來接你。」 我問他,今天有功課要寫嗎? 他說,今天有三項功課,不多;昨天他寫了兩個小時,好幾頁滿滿的字。 「那今天可以很快就寫完囉?」他沒回我。 小朋友都很討厭寫作業。 姊姊已經到我家準備和小孩碰頭,她這次準時得讓我覺得她很用心。 我可以理解小孩下課的等待時間,最期待的是父母接送,而不是舅舅。 他脫了鞋,拿出習字本,過了半個鐘頭,開始不對勁。 他先是跟媽媽抱怨鉛筆不好寫,要求削鉛筆機, 又跟媽媽說「谷」這個字他不會寫。 媽媽在旁邊教他,他挑剔媽媽寫得不對,慢慢地,情緒上來了。 一個字寫了又擦、擦了又寫,來回不下數十遍, 我終於可以理解這個小朋友為何功課寫不完了。 於是他開始邊寫邊咆哮,應該驚動了住在樓上的房東爺爺, 歇斯底里極盡瘋狂,沒人能攔住他, 媽媽冷靜得徹底,情況十分危及, 「走開!我不需要你的幫忙,我不想看到妳,妳一直在干擾我!」小鬼大聲斥吼! 「我不是你呼之即來揮之即去的狗,我是你媽耶!」老媽終於按捺不住情緒。 對罵的過程歴時三分鐘,就像三小時一樣漫長。 媽媽不再理小孩子,過不了30秒,小孩又向媽媽求和。 「我現在才需要妳來幫我嘛~」憤怒的情緒裡帶點無奈。 媽媽恢復了冷靜與耐性,結束了小孩的「功課」。 我以為事情結束了,其實不然。 媽媽心平氣和地和小孩聊了剛剛發生的事。 向小孩解釋了媽媽的立場,媽媽的關心與無助,以及媽媽真的很受傷。 小孩止不住的淚水為自己解釋、辯駁,最後對自己的行為舉止無能為力認輸! 「媽媽!對不起啦!是我錯了啦!」認輸的泣不成聲聽來最讓人心疼! 幾近崩潰的宣洩中,小孩自責中帶著不甘心:「為什麼每次錯的都是我!」 「媽媽也會有犯錯的時候呀!」 「但妳都很少輸,我輸的次數比較多呀!」他真的很有體力發洩在哭泣上。 他真的很聰明,他真的不服輸。 字寫了又擦、擦了又寫, 也許是他對自己太苛刻,也可能是老師的教育方式, 讓敏感的孩子得面對「別人寫得好,你卻寫不好」的對立與衝突。 其實他寫的字很好,卻得不到自己的認同。 也或許他不想當第二,不想面對上學後被比較時輸了。 輸了,讓寫字沒了成就感,他更不想寫字, 他又不得不寫,又不想認輸,在強迫自己的鑽牛角尖個性中崩潰。 這一局,我被搞胡塗了! 這究竟是愛,還是傷害?
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